Menü

Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinden TÜBİTAK 2209-A Başarısı

31 Ağustos 2026

Atlas Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi öğrencileri tarafından farklı anabilim dallarında hazırlanan araştırma projeleri, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Ortodontiden periodontolojiye, pedodontiden protez ve ağız, diş ve çene radyolojisine kadar farklı alanlarda hazırlanan projelerde güncel diş hekimliği uygulamaları ve ağız sağlığına ilişkin önemli konular ele alınıyor.

Atlas Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi öğrencileri, akademisyenlerin danışmanlığında hazırladıkları araştırma projeleriyle bilimsel üretim çalışmalarına katkı sunmayı sürdürüyor. TÜBİTAK 2209-A kapsamında desteklenen projeler; yapay zekâ destekli ortodontik tedavi planlamasından çocuklarda dental anksiyeteye, elektronik sigara kullanımının ağız sağlığı üzerindeki etkilerinden dijital diş hekimliği teknolojilerine kadar geniş bir araştırma yelpazesine sahip.

Diş Hekimliği Fakültesinden Farklı Alanlarda Bilimsel Araştırmalar

Fakültenin farklı anabilim dallarında yürütülen projeler, öğrencilerin güncel bilimsel konular üzerine araştırma yapmalarına ve akademik çalışmalarını uygulamaya dönüştürmelerine olanak sağlıyor.

Projelerde ortodonti, endodonti, periodontoloji, pedodonti, protez, ağız, diş ve çene radyolojisi ile protetik diş tedavisi gibi farklı alanlarda araştırmalar gerçekleştiriliyor. Öğrenciler, danışman akademisyenlerin rehberliğinde yürüttükleri çalışmalarla ağız ve diş sağlığı alanındaki güncel problemlere bilimsel perspektiften yaklaşmayı hedefliyor.

Ortodontide Yapay Zekâ ve Maloklüzyon Araştırmaları

Ortodonti Anabilim Dalında yürütülen araştırmalarda, modern diş hekimliği uygulamalarında giderek daha fazla kullanılan teknolojiler ve tedavi planlama süreçleri ele alınıyor.

Burcu Orhan tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Karkaç danışmanlığında hazırlanan “Ortodontik Maloklüzyona Sahip Hastalarda Üst Hava Yolunun Lateral Sefalometri ile Değerlendirilmesi” başlıklı projede, ortodontik maloklüzyona sahip hastalarda üst hava yolunun değerlendirilmesi amaçlanıyor.

Mert Memiş tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Karkaç danışmanlığında yürütülen “Ortodontik Tedavi Planlamasının Yapay Zekâ ve Uzman Hekim Kararlarının Karşılaştırılması” başlıklı bir diğer projede ise yapay zekâ ile yapılan ortodontik tedavi planlamaları ile uzman hekim kararlarının karşılaştırılması ele alınıyor.

Ortodonti alanındaki bu çalışmalar, teknolojik gelişmelerin tanı ve tedavi planlama süreçlerine nasıl katkı sağlayabileceğinin araştırılması açısından önem taşıyor.

Endodontide Rubber Dam Uygulaması İncelenecek

Endodonti Anabilim Dalında Shayan Taheri tarafından, Doç. Dr. Ayfer Atav danışmanlığında hazırlanan “Diş Hekimliği Klinik Eğitiminde Alt Molar Dişlerde Rubber Dam Uygulaması Sırasında Kullanılan Farklı İki Lastik Örtünün  Stajyer Hekimler Gözünden Karşılaştırılması” başlıklı projenin, endodontik uygulamalarda izolasyon yöntemlerinin kullanımına ve öğrenci hekimlerin klinik uygulama deneyimlerine ilişkin veriler ortaya koyması hedefleniyor.

Periodontal Sağlık ve Elektronik Sigara Kullanımına Odaklanıldı

Periodontoloji Anabilim Dalında yürütülen araştırmalar arasında periodontal sağlık, akademik stres, uyku kalitesi ve elektronik sigara kullanımının ağız sağlığı üzerindeki etkileri öne çıkıyor.

Doç. Dr. Süleyman Emre Meşeli danışmanlığında, Rim Safy tarafından hazırlanan “Bireysel Periodontal Estetik Algının Gülüş Memnuniyeti Üzerindeki Etkisinin Değerlendirilmesi” başlıklı proje desteklenmeye değer bulundu.

Sayna Rouzbahani tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Nadin Gemrekoğlu danışmanlığında hazırlanan “The Effects of Academic Stress and Sleep Quality on Periodontal Health Among Students” başlıklı projede, öğrencilerde akademik stres ve uyku kalitesinin periodontal sağlık üzerindeki etkileri araştırılıyor.

Cahide Çan tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Sevda Hanege danışmanlığında yürütülen araştırmada ise elektronik sigara kullanımının sistemik olarak sağlıklı bireylerde ağız bakım alışkanlıklarına ve ağız sağlığı durumuna etkisinin incelenmesi amaçlanıyor.

Çocuklarda Dental Anksiyete Araştırılıyor

Pedodonti Anabilim Dalında yürütülen projeler, çocuklarda dental anksiyete ve diş hekimliği öğrencilerinde dental korku gibi önemli konulara odaklanıyor.

Sahel Ashouri tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Ece Yılmazkasapoğlu Türkay danışmanlığında hazırlanan “6-12 Yaş Çocuklar ve Ebeveynlerinde Dental Anksiyetenin Çok Boyutlu Ölçeklerle Değerlendirilmesi” başlıklı proje kapsamında, çocuklar ve ebeveynlerinde dental anksiyetenin farklı ölçüm araçlarıyla değerlendirilmesi hedefleniyor.

Furkan Tanrıverdi tarafından Dr. Öğr. Üyesi Ece Yılmazkasapoğlu Türkay danışmanlığında yürütülen bir diğer çalışmada ise diş hekimliği öğrencilerinde dental anksiyetenin Modifiye Dental Anksiyete Skalası (MDAS) ve Dental Korku Skalası (DKS) ile değerlendirilmesi ele alınıyor.

Bu çalışmaların, diş hekimliği hizmetlerinde kaygı ve korkunun daha iyi anlaşılmasına ve özellikle çocuk hastaların tedavi süreçlerinin iyileştirilmesine katkı sağlaması bekleniyor.

Protez Alanında Dijital Teknolojiler ve Bruksizm İnceleniyor

Protez Anabilim Dalında da güncel klinik sorunlara yönelik çeşitli araştırmalar yürütülüyor.

Edanur Mansur tarafından, Prof. Dr. Nuriye Emel Derviş danışmanlığında hazırlanan projede dijital cihaz kullanımının bruksizm üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi amaçlanıyor.

Gülbahar İbaş tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Nurcan Durmaz danışmanlığında yürütülen araştırmada ise TME rahatsızlıklarında sosyoekonomik durumun etkisi inceleniyor.

Asude Zeynep Doğan tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Erkin Özcan danışmanlığında hazırlanan çalışmada ise diş hekimliği öğrencilerinin dijital ölçü alma sistemlerine yönelik tutum, benimseme ve değerlendirme düzeyleri ele alınıyor.

Nadir Beçet tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Hakan Çetiner danışmanlığında hazırlanan “Diş Hekimliği 1-5. Sınıf Öğrencilerinde Dijital Diş Hekimliği (CAD/CAM) Teknolojilerine Yönelik Klinik Algı ve Öğrenme Motivasyonunun Değerlendirilmesi” başlıklı projede, 1-5. sınıf diş hekimliği öğrencilerinin dijital diş hekimliği (CAD/CAM) teknolojilerine yönelik klinik algı ve öğrenme motivasyonlarının değerlendirilmesi ele alınıyor.

Ağız, Diş ve Çene Radyolojisinde Yeni Araştırmalar

Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi alanında da farklı araştırma konuları üzerine çalışmalar gerçekleştiriliyor.

Ali Poyrazoğlu tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Asel Üsdat Öztürk danışmanlığında hazırlanan “Diş Eksikliği Olan Bireylerde Temporomandibular Eklem Morfolojisi ve Pozisyonunun Konik Işınlı Bilgisayarlı Tomografi ile İncelenmesi” isimli projede, diş eksikliği bulunan bireylerde temporomandibular eklem morfolojisi ve pozisyonunun konik ışınlı bilgisayarlı tomografi ile incelenmesi amaçlanıyor.

Seda Nazlı Kara tarafından yine Dr. Öğr. Üyesi Asel Üsdat Öztürk danışmanlığında yürütülen çalışmada ise mental foramenin yaş ve cinsiyete bağlı konumsal farklılıkları ile adli kimliklendirmedeki potansiyel rolü değerlendiriliyor.

Ortodonti alanında Ali Bagheritirtashi tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Fatih Temuçin danışmanlığında hazırlanan “Prevalence And Distribution Patterns of Congenitally Missing Permanent Teeth: A Retrospective Radiographig Study” isimli projede ise konjenital olarak eksik kalıcı dişlerin prevalansı ve dağılım örüntüleri retrospektif radyografik veriler üzerinden araştırılıyor.

Dijital Diş Hekimliği Alanında Öğrenci Odaklı Çalışmalar

Fakültenin araştırma gündeminde dijital diş hekimliği teknolojileri de önemli bir yer tutuyor.

Protetik Diş Tedavisi alanında Hatice Feyza Karaoğlan tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Nurcan Durmaz danışmanlığında hazırlanan çalışmada ise diş hekimliği öğrencilerinin dijital diş hekimliği uygulamalarına yönelik bilgi düzeyleri ve beklentileri araştırılıyor.

Bu çalışmalar, dijital teknolojilerin diş hekimliği eğitimindeki yerinin değerlendirilmesi ve öğrencilerin yeni nesil klinik uygulamalara yönelik bilgi ve tutumlarının ortaya konulması açısından önem taşıyor.

Öğrencilerin Araştırma Kültürüne Katkı Sağlıyor

TÜBİTAK 2209-A kapsamında desteklenmeye hak kazanan projeler, Diş Hekimliği Fakültesi öğrencilerinin bilimsel araştırma süreçlerine aktif katılımını desteklerken, akademisyenlerin danışmanlığında geliştirilen projelerin bilimsel çıktılara dönüşmesine de katkı sağlıyor.

Atlas Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, öğrencilerini erken dönemden itibaren bilimsel araştırmalara teşvik ederek akademik gelişimlerini desteklemeye ve diş hekimliği alanındaki güncel sorunlara yönelik araştırmalar üretmeye devam ediyor.

İlginizi Çekebilecek Kayıtlar:

4 Eylül 2026

10/09/2026 14:00