Toplantıda MYO’nun yeni organizasyon yapısı, komisyonların görev ve sorumlulukları ile dönemin öncelikleri ele alındı. Eğitim-öğretim süreçlerinin değerlendirildiği toplantıda, öğrenci merkezli eğitim yaklaşımı doğrultusunda akademik danışmanlık, öğrenci geri bildirimleri ve mezun izleme çalışmalarının geliştirilmesi üzerinde duruldu.
Kalite güvencesi ve akreditasyon çalışmalarının da gündeme alındığı toplantıda, programların mevcut çalışmaları ve gelecek döneme ilişkin hazırlıkları değerlendirildi. Fizyoterapi Programı’nın MEDEK değerlendirme süreci, İç Mekân Tasarımı Programı’nın akreditasyon başvurusu hazırlıkları ve akredite programların izleme süreçleri hakkında bilgi paylaşıldı.
MYO Müdürü Öğr. Gör. İlkay Altunsoy, üniversitenin dijitalleşme çalışmaları kapsamında kullanılan sistem ve uygulamaları akademik kadroya tanıttı. Eğitim-öğretim, akademik ve idari süreçlerde dijital araçların etkin kullanımı ile çalışmaların düzenli izlenmesine yönelik bilgilendirmelerde bulundu.
Öğrencilerin mesleki yeterliliklerini ve uygulama deneyimlerini geliştirmeyi amaçlayan işletmede mesleki eğitim modeli ve sektör iş birlikleri de toplantıda ele alındı. TÜBİTAK öğrenci ve akademisyen projelerine yönelik çalışmaların yanı sıra öğretim elemanlarının bilimsel yayınları değerlendirildi.
Toplantının toplumsal katkı gündeminde ise sürdürülebilirlik ve yeşil dönüşüm çalışmaları, sosyal sorumluluk projelerinin etkilerinin izlenmesi ve lise öğrencilerine yönelik uygulamalı atölye faaliyetleri yer aldı. Ayrıca yeni program önerilerine ilişkin hazırlıklar ve gelecek dönemin eğitim-öğretim planlamaları görüşüldü.
Atlas Üniversitesi MYO, öğrencilerin akademik ve mesleki gelişimini destekleyen çalışmalarını, kalite odaklı eğitim anlayışı ve akademik kadrosunun ortak katkısıyla sürdürmektedir.
