Kanser araştırmalarından obezite, polikistik over sendromu ve hücre kültürü çalışmalarına uzanan 5 araştırma önerisi desteklenmeye değer bulundu.
Atlas Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden Bilimsel Araştırmalara Güçlü Katkı
Atlas Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencileri, bilimsel araştırma ve proje geliştirme alanındaki çalışmalarını TÜBİTAK 2209 programı kapsamında sürdürüyor. Öğrencilerin farklı tıp ve biyomedikal araştırma konularına odaklanan projeleri, hem güncel sağlık sorunlarına yönelik çözüm arayışları hem de öğrenci araştırmacıların akademik gelişimine katkılarıyla öne çıkıyor.
Tıp Fakültesi öğrencileri tarafından hazırlanan toplam 5 araştırma önerisi, alanında uzman akademisyenlerin danışmanlığında yürütülmek üzere TÜBİTAK 2209 kapsamında desteklenmeye hak kazandı.
Kanser Araştırmalarına Yönelik Projeler Dikkat Çekiyor
Atlas Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin TÜBİTAK 2209 başarıları arasında kanser araştırmalarına yönelik üç farklı proje bulunuyor.
Mide Kanserlerinde Serum Perilipin-2 Düzeyleri Araştırılacak
“Mide Kanserlerinde Serum Perilipin-2 Düzeylerinin Tanısal Değeri” başlıklı araştırma önerisinde, mide kanserinin tanısında serum Perilipin-2 (PLIN2) düzeylerinin potansiyel tanısal değerinin araştırılması hedefleniyor.
Projenin danışmanlığını Prof. Dr. Servet Karagül ve Prof. Dr. Hafize Uzun üstlenirken, öğrenci başvuru sahibi Emre Koyuncu oldu.
Kolorektal Kanserde PLIN2’nin Tanısal Değeri İncelenecek
“Kolorektal Kanserli Hastalarda Serum Perilipin-2 (PLIN2) Düzeylerinin Tanısal Değeri” başlıklı projede, kolorektal kanserli hastalarda serum PLIN2 düzeylerinin tanısal açıdan değerlendirilmesi amaçlanıyor.
Prof. Dr. Servet Karagül ve Prof. Dr. Hafize Uzun danışmanlığındaki projeyi Tıp Fakültesi öğrencisi Abrar FadrAllah yürütecek.
Bariatrik Cerrahinin Perilipin-2 Üzerindeki Etkisi Araştırılacak
“Bariatrik Cerrahinin Morbid Obez Hastalarda Perilipin-2 Düzeyleri Üzerindeki Etkisinin Değerlendirilmesi” başlıklı araştırma önerisi ise obezite cerrahisi ile Perilipin-2 düzeyleri arasındaki ilişkiye odaklanıyor.
Ceyda Evci’nin yürüteceği projenin danışmanı Prof. Dr. Servet Karagül ve Prof. Dr. Hafize Uzun oldu.
Polikistik Over Sendromuna Yönelik Araştırma
Tıp Fakültesi öğrencilerinin desteklenen projelerinden biri de kadın sağlığı alanına yönelik.
“Polikistik Overli Hastalarda Katestatin Düzeyleri” başlıklı araştırmada, polikistik overli hastalarda katestatin düzeylerinin incelenmesi planlanıyor.
Prof. Dr. Hafize Uzun danışmanlığında yürütülecek projenin öğrenci başvuru sahibi Sarina Nouri Youshanlouei oldu.
MCF-7 Hücre Kültüründe Hypericum Perforatum Araştırması
TÜBİTAK 2209 kapsamında desteklenen bir diğer çalışma ise kanser biyolojisi ve hücre kültürü alanında gerçekleştirilecek.
“Bakteriyel Selüloz Tabanlı 3 Boyutlu MCF-7 Hücre Kültüründe Hypericum Perforatum’un Antioksidan ve Antiproliferatif Etkilerinin İncelenmesi” başlıklı projede, Hypericum perforatum’un 3 boyutlu MCF-7 hücre kültürü modelindeki antioksidan ve antiproliferatif etkilerinin araştırılması planlanıyor.
Projenin danışmanlığını Öğr. Gör. Betül Çıkı yürütürken, öğrenci başvuru sahipleri Ali Tek ve Elif Karabulut oldu.
Atlas Üniversitesi’nde Öğrenci Odaklı Araştırma Kültürü
TÜBİTAK 2209 kapsamında desteklenen bu projeler, Atlas Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin bilimsel araştırma süreçlerine aktif katılımını ortaya koyuyor. Farklı disiplinlere yayılan çalışmalar; kanser, obezite, kadın sağlığı ve hücre biyolojisi gibi güncel sağlık alanlarında araştırma yapma fırsatı sunuyor.
Öğrencilerin akademisyen danışmanlığında proje geliştirmesi, araştırma metodolojisi konusunda deneyim kazanması ve bilimsel üretim süreçlerine erken dönemde dahil olması, akademik gelişim açısından önemli bir kazanım oluşturuyor.
TÜBİTAK 2209 Projeleriyle Geleceğin Hekimleri Bilimsel Araştırmalara Katılıyor
Atlas Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin TÜBİTAK 2209 kapsamında desteklenen projeleri, öğrencilerin yalnızca klinik eğitim değil, aynı zamanda bilimsel araştırma alanında da aktif rol aldığını gösteriyor. Altı farklı araştırma önerisinin hayata geçirilmesiyle öğrencilerin araştırma deneyimlerini artırmaları ve tıp alanındaki güncel problemlere bilimsel yöntemlerle yaklaşmaları hedefleniyor.
