Atlas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi tarafından hayata geçirilen Akran Yönderliği Programı’nda öğrencilerin akademik ve sosyal yaşamda birbirlerinden öğrenmelerini ve deneyimlerini paylaşmaları amaçlanıyor.
Hemşirelik Bölümü Akran Yönderliği Programı kapsamında 2-11 Eylül tarihlerinde devam eden başvuru ve değerlendirme sürecinde 34 öğrenci programa kabul edildi. 15 Eylül tarihinde Akran Yönderleriyle Tanışma ve Akran Yönderliği Programı Tanıtımı etkinliği gerçekleşti, 16-17 Eylül tarihleri arasında Hemşirelik Bölümü tarafından akran yönderlerine yönelik planlanan “Akran Yönderi Eğitim Programı: Temel Beceri Geliştirme” programı tamamlandı. 22 Eylül tarihinde Hemşirelik bölümüne yeni başlayan akran danışanı olarak adlandırılan öğrencilerle Hemşirelik Bölümü Oryantasyon programı gerçekleşti. Bu programda Akran Yönderliği programı tanıtıldı.
Vadi Kampüsü Dr. Ralph DeFronzo Oditoryumu’nda düzenlenen Akran Yönderliği Buluşma Günü etkinliğinde Hemşirelik bölümünde eğitim gören ve “akran yönderi” eğitimi alan 34 öğrenciye katılım belgeleri verildi.
Hemşirelik Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. İkbal Çavdar açılış konuşmasıyla başlayan etkinlik Öğrenci Dekanı Pervin Merdan’ın ve Hemşirelik Bölümü Akran Yönderliği Komisyon Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Leman Kutlu’nun konuşmalarıyla devam etti. Etkinlik sonrası Akran Yönderliği eğitimlerine katılan öğrencilere belgeleri verildi.
Fakülteye Yeni Başlayan Öğrencilere Rehberlik Ediliyor
Program kapsamında üst sınıf öğrencileri, fakülteye yeni başlayan öğrencilere deneyimleri doğrultusunda rehberlik edecek; yeni öğrencilerin üniversite yaşamına, derslere ve klinik uygulamalara daha kolay uyum sağlamalarına destek olacak.
Akran yönderliği yalnızca bilgi aktarımına değil; dayanışma, iletişim, aidiyet ve birlikte öğrenme anlayışına dayanıyor.
Fakülte Yaşamına Güvenli ve Kolay Şekilde Uyum Sağlanması Hedefleniyor
Akran Yönderliği Programı ile 1. ve 2. sınıf öğrencilerinin fakülte yaşamına daha güvenli ve kolay bir şekilde uyum sağlamaları hedefleniyor.
Program aynı zamanda 3. ve 4. sınıf öğrencilerine liderlik, iletişim ve rehberlik becerilerini geliştirebilecekleri bir deneyim alanı sunuyor.
Programın temel amaçları:
- Öğrencilerin fakülteye ve üniversite yaşamına uyumunu desteklemek,
- Öğrenciler arasındaki iletişim ve dayanışmayı güçlendirmek,
- Akademik ve sosyal süreçlerde akran desteğini artırmak,
- Öğrencilerin aidiyet duygusunu güçlendirmek,
- Üst sınıf öğrencilerinin liderlik ve iletişim becerilerini geliştirmek,
- Paylaşım ve iş birliğine dayalı bir öğrenme kültürü oluşturmak.
Program Nasıl İşleyecek?
Akran Yönderliği Programı, akademik yıl boyunca öğrencilerin düzenli iletişim kurmasına ve ihtiyaç duyduklarında birbirlerine destek olmasına olanak sağlayacak.
Program kapsamında;
- Düzenli öğrenci görüşmeleri,
- Oryantasyon ve fakülteye uyum desteği,
- Ders süreçlerine ilişkin deneyim paylaşımı,
- Klinik uygulamalar hakkında akran rehberliği,
- Sınav dönemlerinde deneyim ve çalışma önerilerinin paylaşılması,
- İhtiyaç duyulan durumlarda bireysel rehberlik gibi destekler sunulacak.
Programın temel yaklaşımı; denetleyici değil destekleyici, hiyerarşik değil paylaşımcı bir öğrenme ortamı oluşturmaktır.
