Psikologların toplumun ihtiyaçlarına yönelik hizmetleri sunabilmeleri için yetkinlik kazanmaları ve bu doğrultuda uygun eğitim programlarından mezun olmaları gerekmektedir. Hızla değişen toplumsal dinamikler, psikolojik zorlanmaların ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Depresyon, anksiyete gibi psikolojik zorlanmalar yaşayan birey sayısının artması, yetkin klinik psikologlara ilişkin ihtiyacı artırmaktadır. Klinik uygulamaların etkinliği için kanıta dayalı bakış açısının önemli olduğu göz önünde bulundurulduğunda, bilimsel yönteme hakim, eleştirel bakış açısına sahip uygulamacıların yetiştirilmesi önem arz etmektedir. Sağlık alanında multidisipliner bakış açısının giderek artmasıyla klinik psikologların psikolojik zorlanmaların yanı sıra fiziksel hastalıkların tedavi planlamasında da aktif olarak rol oynayacağı düşünülmektedir. Sağlık kuruluşlarında, danışma merkezlerinde psikolog olarak çalışmak ya da akademik kariyer yapmak isteyenler için klinik psikoloji yüksek lisans eğitimi artık bir zorunluluk haline gelmiştir. Öğrenci sayısındaki artış, nüfusun büyümesi ve toplumda yaşanan psikolojik sorunların çoğalması, bu sorunlara çözüm üretecek akademisyen ve hizmet sunacak uzman klinik psikologların sayısının artırılmasını zorunlu kılmaktadır. Artan ihtiyaca rağmen Türkiye’de mevcut klinik psikolog sayısı toplumun ve kurumların ihtiyacını karşılamakta yetersiz kalmaktadır. Bu sebeple daha fazla yetkin uzman klinik psikoloğa ihtiyaç duyulmaktadır.
İstanbul Atlas Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü çatısı altında açılan Klinik Psikoloji Tezsiz Yüksek Lisans Programı, birey, aile ve toplum düzeyinde psikolojik sağlığı koruma, geliştirme, iyileştirme ve rehabilitasyon hizmetleri sunabilecek ileri düzey bilgi ve beceriye sahip eğitici, araştırmacı ve uygulayıcı uzman klinik psikologlar yetiştirmeyi hedeflemektedir. İstanbul Atlas Üniversitesi Klinik Psikoloji Tezsiz Yüksek Lisans Programını tamamlayan öğrencilerin, bilimsel yöntemin öğretilerine uygun bir şekilde düşünebilme, araştırma tasarlama, yürütme ve yayımlama, meslektaşlarıyla yayınlanan bilimsel metinler ve etik konularında tartışmalar yürütebilme, ekip içerisinde çalışabilme becerilerini kazanması beklenmektedir.
